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第137章:越湛到底在怎么教

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很快,林建国的题目写出来了。


他出的不止是四年级的,还有一二三年级很基础。


比如第一题是看拼音写汉字。


后面的关联词造句,选词填空,成语填空,词语和成语接龙,歇后语接龙,没有阅读题,因为不太方便写题干,最后一题是作文,作文很简单,通过一个简短的寓言故事,写个一百字的小短文。


林清栀拿着一支短铅笔就开始刷刷的写,与此同时,林建国开始出数学题。


数学题稍微要刁钻一点,因为四年级的时候已经开始有加减乘除变换运算,还有拐了弯的应用题。


林建国虽然是个文人,但是对数学的要求很高,他同人打交道多,清楚的明白,数学好的人身上的特征,那就是:理性清明。


是非对错利弊分析得头头是道。


这样对人生是有好处的。


林清栀故意等着他出题目出完,自己再写完,达成一种fù_nǚ 俩好像先天性有默契的错觉。


女孩子咧嘴一笑:“爹,我写完啦!”


林建国也眯眼笑,“不错,来,爹看看,你歇会儿,开始做数学。”


“好。”


林清栀接过那张数学题纸,愣了一下,林建国够狠的呀,这出的题目比越湛难多了。


此刻,越湛要说晓得小姑娘在心里这么想,估计拔了她皮的心都有了。


把他的仁慈当无能!


越湛不给她出太难的题,是怕她自卑,毕竟落后了别人四五年,再聪明也不可能一个暑假赶上来这么高的层次。


把基本应该掌握的全部掌握,暂时当一个中上游的孩子就行了,后面再慢慢赶。


反正上了初中重新洗牌。


小瞧小学的题目,其实有些不妥。


很多大人到了中年,遇到一些小学的难题,还是不会做。


林清栀这回真的用上了脑筋。


可是她纠结思索状,林建国却是震惊讶异状。


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